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【新教材】统编版(2024)|七年级上册道德与法治13.1在劳动中创造人生价值教案
课标分析
根据《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》中“健全人格”“责任担当”核心素养要求,
本部分内容聚焦劳动价值观培育,强调劳动是创造人生价值的根本途径,引导学生理解人生价值
在于对他人和社会的贡献,认同劳动无贵贱、奋斗最光荣的理念;落实“法治观念”“道德修养”等素养目标,帮助学生树立尊重劳动、崇尚实干的正确价值观,体认中华民族勤劳智慧的精神品
格,增强投身国家建设的责任意识与行动自觉。
教材分析
本框包括“人生价值的内涵”“劳动与人生价值的关系”“劳动创造美好生活
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