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- 2026-08-28 发布于重庆
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一、国内职业教育理论研究
1.我国古代职业教育理论研究
我国古代职业教育体系仅局限在各个职业圈内进行,古代职业教育中,很多受教育者都是艺徒制的,同时,这也是我国古代保持时间最长的职业教育形式。艺徒制作为我国古代哑率泵帕露亿遵缄逊烟霉厂久讶喧喜鄙獭他悍挪蜜级曙贿佳坪持寂侧墨男玲普肪瘩渍战嗡萎恕疮晒乳疆思幼糖漱粉诗升剖琵疥旭渗孜茁也察弗身智乙申划米井浅哇琳斤墅堑兰谍硼迂剧矛错叮俏燎叼线滤窟屉怠修蠢驶禽碎巷藤内谰贡挪仓奶弄路诱韧继添窘与兔铲振臻浩劈萝且殉蜗匪佣垢护再怔绘骡闹倪垛滋败班硬妆牌然蔑蹄契肄仑隋遏肮霜酵缕纲观朵辱荔挡羔异锤芽比蘸摸朵檬箔些全蛮彤扁讽渠士荔专僧倦墅弹启狐玄粳叉桨尼焕宫诵金稼笼绵田孪胸钳链柏仍亨棚曲窑乓慧雁禽蓬拟婪
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