2026年事业单位教师D类综合应用能力模拟考试试卷(含答案).docxVIP

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  • 2026-08-28 发布于重庆
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2026年事业单位教师D类综合应用能力模拟考试试卷(含答案).docx

2026年事业单位教师D类综合应用能力模拟考试试卷(含答案)

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、请根据以下教育案例,回答问题。

某小学三年级二班在开展“我们的社区”主题班会时,班主任发现班上不少学生对社区内的老人生活状况关注不够。部分学生在讨论社区设施时,更多关注游乐场和超市,而对社区养老服务中心等设施了解甚少,甚至有些看法带有刻板印象。班主任注意到这一点后,决定将此作为教育契机,引导学生在了解社区的同时,培养关爱老人的情感。

1.请运用教育学中关于学生发展的相关理论,分析该班主任发现的问题背后可能涉及的学生发展需求。

2.如果由你组织这次主题班会,请设计班会的核心环节和主要活动内容,并说明设计意图。

3.在活动过程中,学生可能会出现哪些不同的反应或观点?请设想至少两种情况,并提出相应的引导策略。

二、阅读以下材料,回答问题。

《义务教育语文课程标准(2022年版)》在“写作与表达”领域指出:“写作是认识世界、认识自我、进行思考和表达的重要方式。写作能力是语文素养的综合体现。”某教师在教学“写一篇参观科技馆的活动”时,要求学生不仅要写清楚参观的流程和看到了哪些展品,还要尝试运用多种感官描写展品的特点,并表达自己的真实感受和思考。教师还鼓励学生查找科技馆的背景资料,将写作与跨学科学习结合起来。

1.请结合课程标准

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