《学前儿童美术教育》课程实施大纲
目录
1.教学理念-1-
1.1理论与实践的统一-1-
人人外的其他初期图形儿童美术的国际性二儿童美术的特征和表现方式图形的选择和组合避免图形的重叠图形独自的界限图形的融合水平垂直关系的处理事物之间关系的处理动态的表现透视色彩作业结合实际
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