应对学生不当行为策略探讨.pdfVIP

1．有两个学生提前完成作业，但发现是互抄作业，？

1.【】遇到这种情况，我会妥善处理这件事情。

第一，我会在课余时间与这两位同学交谈，看他俩是否真的存在互抄作业

的行为，如果这种行为真的存在，会及时地对学生进行批评教育。

第二，我会询问学生抄作业的，是否是因为作业量太大才导致这种行

为的发生。如果是作业量太大会根据学生的实际情况，来布置作业，来避

免这种现象的发生。做到在布置作业时尽量不那么枯燥。

第三，我会在班级里着重强调抄作业的坏处。起到一个警示的作用，让学

生相互监督和自我监督，从而形成一个良好的学习风气。

2．班成绩好的同学期末考试，你看见了，？

2.【】制止。

第一，按照考场规则处理。

第二，考试结束，直接找到，询问的。告诉以后不能，

要考出自己的实力。

第三，学习成绩很重要，但是品德更重要。注意纪律的要求，提升学生的自我

管理。

3．班上有一个平时成绩不好的学生，本次月考考了很高的分，别的同学怀疑他作

弊，你？

3.【】这件事会引起我的高度重视，我会妥善地处理此事。