科学识破网络谣言，传播网络正能量，小学主题班会课件.pptxVIP

科学识破网络谣言，传播网络正能量，小学主题班会课件

目录一、网络谣言的陷阱二、网络谣言的“病毒”传播三、网络正能量的“小星星”四、网络谣言的“小卫士”行动

PART01一、网络谣言的陷阱副标题自己遵守纪律专注课堂文明有礼积极互动，快乐成长

1.认识网络谣言的“伪装”网络谣言像“小妖精”，总爱在信息中“隐身”。有些谣言会伪装成“新闻”或“老师说的”，让人难以分辨。课堂上老师会教我们如何识别这些“小妖精”。遵守纪律·快乐学习·天天向上

2.如何识别网络谣言看来源：是否是可信的平台或老师？问朋友：有没有人告诉过你这个消息？查证据：有没有可靠的资料支持这个说法？快乐课间，文明相伴·安全第一，从我做起

3.遇到谣言怎么办不轻信：不要被“震惊”“紧急”等词吓到。不转发：转发谣言会让更多人被误导。不传播：告诉朋友，谣言是“坏消息”。

4.传播正能量的“小卫士”用事实说话：用图片、视频、文章来证明。用友善表达：用“我理解”“我觉得”来表达观点。用行动带动：在班级、社团中传播正能量。从小养成好习惯，健康快乐伴我行！

PART02二、网络谣言的“病毒”传播副标题自己加哟

1.谣言的“病毒”力量一个谣言可能影响多人，甚至影响整个班级。有些谣言会像“病毒”一样在群里、朋友圈传播。我们要像“小卫士”一样，阻止谣言的传播。

2.如何阻止谣言的“病毒”用“事实”打消谣言：用图片、视频