婴幼儿认知发展授课教师/张静
思考从本能反应到用头脑思考,这中间发生了什么?一个刚出生的婴儿,饿了会哭,给东西会抓,这是本能反射。但到三岁,他会说“妈妈,我想吃饼干”,会拿着积木假装打电话。
学习目标知识目标:能说出0-3岁婴幼儿认知发展的三个阶段。能力目标:能解释婴幼儿不同阶段的典型行为,并设计适龄互动游戏。素质目标:形成尊重婴幼儿发展规律的科学态度。
主要内容讲解“从动作到头脑”看思维怎样一步步从外部走向内部。
1从反射到重复新生儿天生会吸吮、抓握,起初是自动反射。但偶然碰到嘴边的手指,感觉不错,他会反复尝试把手送进嘴里。从无意的动作到有意的重复,这是思维的最初萌芽。主要内容讲解阶段
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