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部编版三年级上册句子专项复习训练

亲爱的同学们，句子是我们表达思想、交流情感的基本单位，就像盖房子需要一块块整齐的bricks一样，写文章也离不开一句句通顺、完整、生动的句子。经过一个学期的学习，相信大家已经积累了不少关于句子的知识。现在，就让我们一起回顾梳理，进行一次系统的句子专项复习训练，让我们的“句子大厦”更加坚固美观吧！

一、句子万花筒——知识回顾

首先，我们来回顾一下本学期学过的一些基本句子类型和构成要素。

1.句子的“身份证”——认识完整句

一个完整的句子，通常要告诉我们“谁（什么）”和“做什么（怎么样）”。它就像一个小小的故事，有主角，有情节。

*例：小鸟（谁）唱歌（做什么）。太阳（什么）暖洋洋的（怎么样）。

*温馨提示：句子末尾一定要加上正确的标点符号哦！

2.句子的“语气”——四种基本句式

我们每天说的话、写的句子，其实有不同的“表情”和“语气”呢！

*陈述句：告诉我们一件事情，语气平和。末尾用句号“。”

*例：我喜欢画画。今天天气很好。

*疑问句：向别人提出问题，希望得到回答。末尾用问号“？”

*例：你今天开心吗？这是什么花呀？

*感叹句：表达强烈的感情，比如高兴、惊讶、赞叹等。末尾用感叹号“！”

*例：这里的风景真美啊！我太激动了！

*祈使句：表示命令、请求、劝告等。末尾通常