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- 2026-08-28 发布于山东
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北京版数学四年级上册第三单元第三课时画角
复习导入探究新知基础练习课堂小结拓展练习
复习导入一副三角尺有哪些度数的角呢?30°60°90°45°45°90°
[复习导入AB过点A画一个锐角,过点B画一个钝角。从一点引出两条射线可以画出一个角。那怎样画已知度数的角呢?
[探究新知画一个45°的角。可以用什么方法画出这个角呢?
[探究新知讨论交流画角的方法。
[探究新知画一个45°的角。可以借助三角尺上45。的角来画。45。
[探究新知画一个45°的角。用量角器怎样画角?45。(1)定线:画一条射线(2)定点:在量角器45°刻度线的地方点一个点。(3)连线:以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。,使量角器的中心和射线的端点重合,0°刻度线和射线重合。记得标上角的符号和度数。
[探究新知用量角器画出下面各度数的角。40°55°125°150°40°
[探究新知用量角器画出下面各度数的角。40°55°125°150°55°
[探究新知用量角器画出下面各度数的角。40°55°125°150°125°
[探究新知用量角器画出下面各度数的角。40°55°125°150°150°
[探究新知用三角板画出30°、90°的角。30。90。还能用三角尺画出多少度的角?
[探究新知105。试着
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