小学一年级语文教学方案范文(三篇).docVIP

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小学一年级语文教学方案范文

教学目标:

1、认识____个生字。会写“自、己、东、西____个字。

2.正确、流利地朗读和背诵课文。

3.理解课文内容,懂得从小就要树立自主的思想,不依赖父母,自己学会生活的本领。

教学重点:认字和练习朗读。

教学难点:从读中领悟小鸭和小鹰的妈妈为什么要它们的孩子自己去学会生活的本领。

教学过程:

一、揭示课题

二、初读课文

1.学生自由轻声读课文,要求读准字音,特别是生字的音

要求学生在初读课文时,边读边勾画出本课的生字,并且借助拼音反复读,记住生字读音。

____个生字中,自的声母是平舌音,深的声母是翘舌音,您和那的声母都是鼻音。您和深的韵母是前鼻音,景的韵母是后鼻音。吧和吗都读轻声。要指导学生把这些生字的字音读准。如果学生读错字音,要启发他自己借助拼音纠正读音。

要启发学生多动脑,用自己认为容易记认的方法认字。吧、您、吗、会、景可用学过的偏旁加上熟字来认记。把哪去掉口就是那。

结合认记“学字,认识新出现的偏旁“。“自与“目字形相似,容易混淆,要指导学生区别它们的音形义。

2.读通句子,要把每一句话读正确,注意停顿,不读破词读破句。

三、自读自悟,领会课文内容

出示