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医务人员科普能力培养共识（2025版）

随着“健康中国”战略的深入实施，医疗卫生工作的重心正从以治病为中心向以健康为中心转变。在这一宏观背景下，医务人员作为健康科普的主力军，其科普能力的强弱直接关系到全民健康素养的水平，也影响着医疗服务的质量和效率。然而，当前医务人员在开展健康科普工作时，仍面临着“不愿做、不敢做、不会做”的困境，科普内容同质化严重、形式单一、缺乏互动性以及科学性与通俗性难以平衡等问题日益凸显。为系统解决上述问题，规范并提升医务人员的科普能力，特制定本共识。本共识旨在为各级医疗机构及医务人员提供一套科学、系统、可操作的科普能力培养指南，推动健康科普工作向专业化、规范化、常态化发展。

一、共识构建的基础与基本原则

医务人员科普能力的培养并非单纯的技能培训，而是医学专业价值与社会责任深度融合的过程。构建这一能力体系，必须基于医学科学的专业性、大众传播的规律性以及医疗卫生行业的公益性。

（一）核心定义与内涵

医务人员科普能力，是指医务人员基于自身的医学专业知识与临床经验，针对公众的健康需求，通过语言、文字、图像、视频等多种媒介形式，将晦涩难懂的医学信息转化为公众易于理解、接受且乐于传播的健康知识，并以此引导公众建立正确健康观念、养成健康生活方式的综合素养。这一定义涵盖了“知识转化能力”、“媒介表达能力”、“受众洞察能力”以及“伦理把控能力”四个维度。

（二）基本原则