幼儿园音乐教育活动设计与实施主讲人:徐佳慧
CONTENTS目录01.实践应用
0101实践应用
实践应用【活动目标】感知世界民族音乐,听辨歌曲中的乐段,能用肢体动作表达音乐节奏与段落,鼓励幼儿歌唱。能使用三种乐器为歌曲伴奏,在乐器演奏中较好的掌握节奏。【活动准备】音频:《zimbole》乐器:打棒、手鼓、串铃【活动重点】跟音乐较好的进行歌唱,做到节奏准确。【活动难点】能较好的使用三种乐器进行演奏。01.组织幼儿园中班音乐活动《zimbole》实操步骤
实践应用【活动过程】(1)开始部分①导入T:今天我们要玩一个快速拍身体的节奏游戏,看看谁的反应最快。教师带幼儿探索跺脚3
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