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部编人教版语文四年级上册期末句子专项复习

同学们，期末的脚步渐渐近了。在语文学习中，句子是构成文章的基本单位，掌握好句子的相关知识，能让我们的表达更准确、更生动、更流畅。今天，我们就针对四年级上册语文课本中与句子相关的知识点进行一次系统的梳理和复习，希望能帮助大家巩固所学，在期末考试中取得好成绩。

一、句式转换要灵活

句式转换是我们学习句子的重要内容，它能让我们的语言表达更加丰富多彩。常见的句式转换有以下几种：

1.“把”字句与“被”字句的转换

这两种句式都强调了动作的承受者或执行者。

*“把”字句：强调动作对“把”字后面的事物施加了影响。基本结构是：谁（执行者）+把+谁（承受者）+怎么样。

*例如：小明把教室的窗户擦干净了。

*“被”字句：强调动作的承受者“被”怎么样了。基本结构是：谁（承受者）+被+谁（执行者）+怎么样。

*例如：教室的窗户被小明擦干净了。

*转换方法：找到句子中的“执行者”和“承受者”，然后根据两种句式的结构进行调换，并适当调整词语，保证句子意思不变，通顺自然。

2.陈述句与反问句的转换

反问句往往比陈述句语气更强烈，更能引起注意。

*陈述句改反问句：

*先在肯定词或否定词前面加上“难道”、“怎么”等反问语气词。

*然后把肯定词改成否定词，否定词改成肯定词（如：“是”改成