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小学五年级科学“习惯与健康”单元知识清单（冀人版）

一、单元导言：树立“整体健康”的核心概念

本单元隶属于冀人版五年级上册第二单元“健康与生活”，是在学习了“刺激与反应”、“人体的司令部”之后，对人体机能更深层次的探究。【基础】本清单的核心在于帮助同学们构建“整体健康观”。世界卫生组织（WHO）给健康下的定义是：健康不仅是指没有疾病，还要有良好的心理状态和社会适应能力6810。这意味着，我们评价自己或他人是否健康，不能只看“不生病”，还要看是否快乐、能否与别人友好相处、能否适应学校的生活。【重要】这是理解本单元所有内容的基石，也是考试中判断题和简答题的高频考点。

二、第一层级：生活习