【最新版】人教版(五四制)六年级道德与法治(全一册)上册教学计划(及进度表).docx

【最新版】人教版(五四制)六年级道德与法治(全一册)上册教学计划(及进度表)

一、基本情况

（一）班级基本概况

1.班级与学生构成

（1）本学期我承担本校六年级3个教学班的道德与法治教学工作，三个班共在册学生142人，其中男生76人，女生66人，包含外来务工人员随迁子女18人，占总人数的12.68%。全部学生均完成小学五年级学业升段进入初中，整体生源结构稳定，无大面积转学、休学情况，学生整体健康状况良好。

（2）前期通过新生入学调研、小学道法学业成绩追踪、班主任访谈、学生问卷调查等方式，已完成对学生基础情况的摸排，共回收有效问卷139份，有效率达97.89%，为后续针对性教学实施提供了数据支