【最新版】人教版(五四制)六年级数学上册教学工作计划(及进度表)
一、基本情况
(一)任教班级基本情况
1.学生规模与建制
(1)本学期任教六年级1班、六年级2班两个教学班,共83名学生,其中1班42人,2班41人,全部为五四学制完成小学阶段课程后升入初中六年级的学生,符合入学要求,无特殊体质或需特殊照顾学生。
(2)班级整体建制稳定,班主任管理规范,学生已完成入学适应性训练,初步形成班级学习氛围。
2.前期基础摸底情况
(1)入学摸底测试结果显示,两个班学生整体平均分为78.2分,及格率86.7%,优秀率(85分以上)34.9%,低分率(60分以下)13.3%,整体成绩呈正态分布,符合初中起
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