【最新版】人教版(五四制)一年级道德与法治下册教学工作计划(及进度表).docx

【最新版】人教版(五四制)一年级道德与法治下册教学工作计划(及进度表)

一、基本情况

（一）班级学生概况

1.整体组成情况

（1）本次任教学校一年级为五四制学制起始年级，共4个平行教学班，每班学生43-47人，总计179人，其中本地户籍学生152人，随迁子女27人，所有学生均为适龄入学，身体、智力发育正常，少数学生存在行为习惯养成滞后、性格内向等个体差异问题。

（2）经过一年级上册一个学期的小学生活培养，学生已经初步适应校园作息与班级规则，对道德与法治学科的活动化教学形式接受度较高，为本学期教学开展奠定了基础。

2.学生现有发展基础

（1）行为习惯层面：约68%的学生已经初步养成入校问好、课前