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【新教材】统编版（2024）｜七年级上册道德与法治2.pdf

【新教材】统编版（2024）｜七年级上册道德与法治2.pdf

    【新教材】统编版（2024）|七年级上册道德与法治2.2做更好的自己教案

    一、课标分析

    根据课标要求，本部分内容落实“成长中的我中“认识自我、发展自我的核心素养目标，强

    调学生正确认识个体差异与独特性，学会接纳、欣赏并主动完善自我；理解潜能的多元性与可发

    展性，掌握发掘潜能的基本路径；在自我提升过程中融入社会责任意识，体认个人成长与服务他

    人、奉献社会的统一性，培积极健康的人格品质和终身发展能力。

    二、教材分析

    本框包括“学会欣赏自己“学会接纳自己“不断改善自己〃“不断发掘自己的潜能等内容,

    重点讲述“如何做更好的自己这一成长主题，紧扣《义务

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