习作《我们眼中的缤纷世界》教案(2课时)-2026-2027学年统编版(新版)小学语文三年级上册.pdf

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习作《我们眼中的缤纷世界》教案(2课时)-2026-2027学年统

编版(新版)小学语文三年级上册

一、学情分析

三年级学生已经具备基础的写话能力,能够通顺书写完整句子,简单描写

身边的事物和场景,经过本单元精读课文与例文学习,初步建立了留心观察的

意识,知道可以关注身边的动植物、自然景象、生活场景等事物。学生对缤纷

多彩的自然世界充满好奇心,乐于发生活中的新鲜事物,具备充足的习作素

材基础。

但学生习作能力仍存在明显短板,贴合学段习作痛点:一是观察较为片面、

粗糙,大多只用眼睛看,不会调动听觉、触觉、嗅

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