大班语言教案：快乐小屋(二篇).docVIP

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大班语言教案:快乐小屋

教学目标

1.欣赏诗歌,感受诗歌的意境美和语言美。

2.能够用表演、绘画等形式表达自己欣赏诗歌的快乐感受。

3、能够联系生活,理解什么是快乐。

教学准备

1.舒缓的音乐磁带,《快乐的小屋》诗歌磁带。

2、森林的背景图,小朋友、萤火虫、小蚂蚁的头饰各一个,彩笔、白纸。

教学过程

一、随音乐郊游

(活动室四周布置柳条,桃花、地上洒满鹅卵石等)

1.教师：孩子们,今天天气这么好,我们一起去郊游吧。

(屏幕上出现大森林图片)

孩子们你们看我们到大森林了,大森林真美啊,我们就在这休息会吧。

2.(师幼共同坐在垫子上)

教师:小朋友你们看大森林美吗?你们喜欢大森林吗?大森林里会有什么?

3.教师做突然发现状：孩子们你们看这里还有很多鹅卵石呢,真漂亮,你们说鹅卵石可以用来干什么呢？

(铺小路、搭建小屋、放到鱼缸里、鹅卵石艺术等。)

二、放课件:快乐的小屋。

1.教师:用鹅卵石搭建的小屋虽然漂亮,可我觉得还不够完美,

看,屋子里黑黑的,窗子上光光的,周围也没有花草,如果是你,你会怎样装饰这间小屋?

这间小屋也吸引了一些小动物们,它们也想来

装饰这间小花屋,咱们来看看都有谁好吗?

2.出示图片:蜘蛛,