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- 2026-08-28 发布于河北
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《促织》
导学案
班级:组别:姓名:
学习目特
1.知识目标
1.了解蒲松龄与《聊斋志异》。
2.理解小说情节的特色:曲折奇。
3.学习小说细腻精彩的心理描写。
4.理解小说刺贪刺虐的主题以及作者对人生的感悟。
2.核心素养
语言建构与运用:夯实字音字形基础知识;根据已掌握的文言知识的规律,让学生查找和落实本文的
文言现象。
思维发展与提升:品味语言,赏析小说中富有特色的人物刻画,具体把握小说的情节,并能复述出来,
通过编写故事提纲,掌握情节起伏跌宕的特点。
审美鉴赏与创造:理解作者借讲前朝故事来揭露自己所处清朝“盛世”黑暗现实的创作意图;学习掌
握文章细腻生动的心理描写。
文化传承与理解:揭露封建社会的罪恶,寄托对受尽欺凌和迫害的下层群众的深切同情,学会学习和形
成正确的价值观与情感观。
重点难点
1、对作品塑造的人物形象分析;
2、深入把握小说主题。
学习过程
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