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- 2026-08-28 发布于山东
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高级中学名校试卷
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陕西省咸阳市2026届高三二模语文试题
一、阅读(72分)
(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
传统子嗣绵延理念并非单纯的“血脉延续”诉求,而是一套涵盖伦理、家庭、国家三个层面的完整价值体系,其核心逻辑是“个人婚育——家族延续——家国共生”,与中国传统“家国同构”的文化体系深度契合,彰显了中国人“家为国本、国由家构”的生存智慧与价值追求。
从伦理层面来看,子嗣绵延是传统家庭的核心诉求,维系着代际和谐与伦理秩序。中国传统家庭重视孝悌之道,“孝”的内涵不仅包括赡养父母、尊敬长辈等伦常义务,更为重要的还有“传宗接代”,①即通过生育子女延续家族血脉,实现“慎终追远”的伦理追求。在传统伦理体系中,子嗣绵延被视为子女对父母、对家族的核心责任,其本质强调了血缘脉络的赓续与宗族根基的稳固,是传统社会的底层价值追求,而非单纯的封建糟粕。
从家庭层面来看,子嗣绵延是家族兴旺的根本性支撑,承载着代际互惠与家风传承的使命。中国传统社会肇始于农耕文明并沿承至今,劳动力是家庭生存与发展的核心资本,能够分担田间劳作和家庭事务的压力,提升家庭生存能力,抵御自然灾害、疾病等生存风险。同时,子嗣绵延能够实现家族财富、地位与家风的代际传递。尤为重要的是,子女的成长过程也是家风、家训的传承过程,通过绵延子嗣并加以化育,家族的优良
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