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制作人:张珂明清时期的科举制度

前言明清时期科举制度发展到了鼎盛时期，明清科举制的一个重要特点，是科举与学校的结合。学校分国学和地方学校，国学初名国子学或太学，后改称国子监，属于国家级的学校。地方学校则分为府、州、县三级，一般称为郡县学，也称儒学。尽管学生不一定全在校读书，但在名义上，科举却必须经由学校，因而进学便成了科举的必由之路。试会试乡试殿试目录

由本县知县主持的考试称县试由知府主持的考试称府试院试是各省学政主持的考试明清读书人要“进学”，首先必须经过“童生试”，简称“童试”。童试包括县试、府试和院试三个阶段。县试府试院试01童试

清朝的县试多在二月，府试多在四月。应试者经县试、府试及格后，无论年龄多大，都被称为“童生”。童生要经院试通过后才能最后成为生员。童生院试又包括两种考试：岁试和科试。童生只需通过岁试就算是“进学”了，即成为国家承认的一名学生，称生员，俗称秀才、相公。县、府、院试第一名都称“案首”。生员童生录取为生员后，分别被安排在府学、州学和县学中学习。学校称作学宫，又由于学宫中有泮池，故又称“入泮”。但实际上生员多数时间都不到校，只是名义上属于这些学校罢了。进学童试在明清仅是一种资格考试，而正式的科举考试是乡试，会试和殿试三级

乡试通常每三年在京城及各省省城举行一次，称为“大比”。乡试时间是八月，故又称“秋试”、“秋闱”、