经济学基础教学教案.docxVIP

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  • 2026-08-28 发布于安徽
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课题名称

1.1商品的需求

类型

理论

学科

经济学基础

章节

第一章商品的需求、供给与均衡价格

开课时间

教师姓名

学生班级

课时

教学内容分析

本节是《经济学基础》课程的开篇章节,通过剖析需求的概念、需求规律及其影响因素,为后续学习供给与均衡价格奠定基础。内容涵盖需求的定义、需求曲线、需求规律、影响因素(如收入、替代品价格、消费者偏好等),以及需求量的变动与需求的变动的区别。

学习者

特征分析

知识基础:学生对日常生活中的价格变动有感性认识,但缺乏系统的经济学理论框架。

能力特点:具备初步的逻辑分析能力,但对需求曲线的绘制和经济含义理解较困难。

学习风格:偏好通过案例(如鲜奶价格变动)和图表(需求曲线)直观理解抽象概念,对纯理论讲解接受度有限。

教学目标

知识目标

掌握商品需求的概念及其表示方式

掌握商品的需求规律

了解影响商品需求量的其他因素

能力目标

能根据给定条件描绘出商品的需求曲线

能运用需求规律解释日常生活中的经济现象

能描述影响需求的因素对需求变动的影响

素养目标

1.培养用经济学思维分析生活中的需求现象。

2.增强对市场机制中价格作用的敏感性。

教学重点

1.需求规律及其表示方式

2.需求量变动与需求变动的区别

教学重点确定依据及解决措施

依据:

1.需求规律是经济学核心理论,直接影响后续供给与均衡的学习。

2.

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