原创力文档论英语歌曲对中学生英语学习的帮助
以临河区第六中学初二（8）班学生为例
学方法在课堂教学中不仅能活跃气氛调动学生积极性又能为学生提供听说读写的机会因此教师可以多创造一些环境和机会从而取得更加好的效果参考文献谢琼AStudyofthehelpofLearningEnglishSongsforMiddleSchoo武媛媛
（外国语学院包头师范学院包头内蒙古014030）
【摘要】：本研究采用问卷调查的方法对中学生听英语歌曲
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