2026年秋季开学小学六年级毕业班我是值日生动员课件.pptxVIP

我是值日生，我为毕业班代言责任·标准·方法·荣誉2026年8月

课程导览01我是毕业生唤醒身份认同，树立榜样意识02值日有标准明确岗位职责，掌握卫生达标要求03方法有智慧学会高情商沟通，提升团队协作力04考核有激励量化评分驱动，荣誉激发主动性05承诺有力量签署值日承诺，交出毕业满意答卷

01我是毕业生你的一言一行，都在被注视唤醒毕业班身份认同，树立大哥哥大姐姐的榜样意识唤醒毕业班身份认同，树立大哥哥大姐姐的榜样意识

我们的最后一年值日，是毕业生的第一份答卷——从今天开始，主动承担，认真完成最好的毕业准备，不是等到考试那天，而是从今天走进教室的第一件事开始最后一年，最后一笔印记这是你在小学的最后一年，也是你留给母校的最后一笔印记从仰望到被注视以前，你看着六年级的大哥哥大姐姐值日；现在，轮到你成为那个被注视的身影校园里最大的孩子低年级同学会模仿你，老师会用更高的标准期待你——因为你已经是校园里最大的孩子

毕业班的四个身份四个身份，一份责任——你是毕业生，你就是榜样四个身份，一份责任——你是毕业生，你就是榜样毕业班的四个身份大哥哥大姐姐低年级同学的榜样，值日时的认真态度就是最好的言传身教自己的总教练自主规划值日任务、检查质量、主动补位，指挥自己的行动小升初的预备兵值日训练为独立学习和生活打基础，提前适应初中要求童年收官者用值日表现书写童年结尾，为六年小学画上圆满句号

一双双注视的眼睛三个