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园林景观设计教案

一、课程名称

园林景观设计原理与实践

二、课程性质

本课程为高等院校风景园林、环境设计、建筑学等相关专业的核心专业课程，兼具理论性与实践性。

三、适用对象

本科三年级学生，已具备一定的美术基础、设计构成基础及植物学、生态学等相关学科知识。

四、学时与学分

总计XX学时（理论教学XX学时，实践教学XX学时），X学分。

五、先修课程

设计素描、设计色彩、平面构成、立体构成、色彩构成、植物学基础、城市规划原理（概论）。

六、课程教学目标

通过本课程的学习，使学生系统掌握园林景观设计的基本理论、原则、方法和程序，培养学生独立进行小型景观项目方案设计的能力，提升学生的空间想象力、审美素养和创新思维，并树立正确的设计价值观，关注生态、人文与可持续发展。

（一）知识目标

1.理解园林景观的概念、内涵、发展历程及未来趋势。

2.掌握园林景观设计的构成要素（自然要素、人工要素、文化要素）及其设计要点。

3.熟悉园林景观设计的基本原则（如功能性、经济性、美观性、生态性、地域性等）。

4.了解园林景观设计的一般流程与各阶段的主要工作内容。

5.掌握景观设计表达的基本技能，包括手绘表现与计算机辅助设计初步。

（二）能力目标

1.能够对给定场地进行初步的现状分析与解读，识别场地的优势与限制。

2.能够运用设计原理与方法，进行小型景观空间的方案构思与初步设计。

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