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抓实首周“五新”奠基，深耕德育全域育人——2026年秋季新学期全体班主任工作会议讲话

各位班主任老师：

大家下午好！

时序更迭，秋启新章。告别轻松闲适的暑假时光，我们再度集结、整装出发，拉开了2026年秋季学期教育教学与德育工作的崭新序幕。班级是学校育人工作的最小单元，也是立德树人的主阵地，而班主任则是这个阵地的第一责任人，是班风学风的塑造者、学生成长的守护者、校园德育的践行者。

教育界常说，“良好的开端是成功的一半”。新学期的第一周，看似短暂，却是整个学期班级管理的核心窗口期，更是夯实常规、校准状态、凝聚班风、筑牢根基的黄金时期。班级一整年的精神风貌、纪律风气、学习氛围，都与开学首周的管理力度、育人温度、工作精度息息相关。开局立得住、抓得实，后续班级管理便能顺势而为、行稳致远；开局松散懈怠、标准不严，后续各项工作便会阻力重重、事倍功半。

新学期伊始，欣喜地看到，各位班主任提前到岗、精心谋划，用心筹备开学各项工作，创新开展开学主题教育，用满满的仪式感唤醒学生的校园状态，为新学期各项工作有序推进打下了扎实基础。但我们也要客观正视班级管理的规律与现状，德育工作从不是一朝一夕的造势，更不是一时一刻的热闹，而是日复一日的坚守、一点一滴的深耕。

古语有云：“天下大事，必作于细。”班级德育管理最忌讳前紧后松、虎头蛇尾，最需要的是持之以恒、精益求精。为进一步规范新学期班级管理工作，聚焦德育提质、