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初中九年级语文综合性学习：君子自强不息练习

“天行健，君子以自强不息。”这句出自《周易》的千古名句，不仅是中华民族精神的重要内核，更是我们每个人砥砺前行、不断超越自我的力量源泉。九年级的同学们，正处在人生成长的关键节点，面临着学业的挑战与未来的憧憬。本次综合性学习，旨在引导大家深入理解“自强不息”的丰富内涵，在探究与实践中汲取精神养分，将这种宝贵的品质内化于心，外化于行。

一、学习目标：明晰方向，砥砺心志

1.知识与技能：

*搜集并梳理与“自强不息”相关的成语、典故、名言警句及经典论述，理解其文化渊源和精神实质。

*学习通过多种途径（如图书、网络、访谈等）获取信息，并对信息进行筛选、整合与分析。

*能够运用记叙、议论、抒情等多种表达方式，撰写关于“自强不息”主题的文章或制作相关作品。

2.过程与方法：

*经历“搜集资料—合作探究—展示交流—反思提升”的学习过程。

*通过小组讨论、主题演讲、故事会、手抄报、微视频等形式，深化对主题的理解。

3.情感态度与价值观：

*感受中华民族自强不息的精神传统，增强民族自豪感和文化自信心。

*认识到自强不息在个人成长、学业进步中的重要作用，培养积极进取、勇于克服困难的人生态度。

*学会在学习和生活中践行自强不息的精神，规划自我成长路径。

二、实践与探究活动设计

（一）活动一：溯源·“