三年级数学长方形和正方形周长的计算.pptxVIP

三年级数学上册·图形与几何长方形和正方形周长的计算

Contents今天我们学什么长方形和正方形周长的计算01认识周长02长方形周长的计算03正方形周长的计算04综合练习与拓展挑战

CHAPTER01认识周长从生活经验出发，理解周长的含义与本质

LIFE·MATH生活中的周长周长是一个封闭图形一周的长度。通过观察蚂蚁沿树叶边缘爬行、小朋友绕操场跑步、给桌布缝花边等生活场景，我们可以直观理解沿边走一圈就是周长的本质含义。??蚂蚁与树叶沿着边缘爬一圈：蚂蚁从起点出发沿树叶边缘爬行，回到起点时走过的全部路线长度就是树叶的周长。紧贴且完整：必须紧贴边缘、爬完整整一圈，中途跑进树叶里面或没爬完都不算周长。??操场跑步跑一圈即周长：体育课绕操场跑一圈，经过的路线总长度就是操场这个长方形的周长。区分圈数：跑两圈是两个周长，半圈是周长的一半，要仔细区分。

概念理解什么是周长周长是封闭图形一周的长度。理解周长必须抓住两个关键词：封闭图形意味着图形没有开口、首尾相连；一周意味着沿边线从某点出发不重复不遗漏地走完一圈回到起点。课堂教具：长方形、正方形、三角形、圆形等封闭图形01周长的正式定义封闭图形一周的长度叫做这个图形的周长，单位与长度单位一致（厘米、米等）02封闭是前提条件长方形、正方形、圆形都是封闭图形；线段或有缺口的图形不封闭，没有周长03一周是关键操作从边上某点出发，沿边线走完一