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- 2026-08-29 发布于江西
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2026年江苏省苏教版高一语文第9课文言文阅读模拟试卷
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.阅读下列材料,完成题目。
《师说》中韩愈提出“古之学者必有师”,并强调“师者,所以传道受业解惑也”。这一观点在《2026年江苏省苏教版高一语文第9课文言文阅读模拟试卷》所涉及的文言文作品中得到充分体现。下列作品中最能体现“传道受业解惑”这一教师角色的是()
A.《论语?为政》中孔子对子路“知之为知之,不知为不知”的教导
B.《出师表》中诸葛亮对后主刘禅“亲贤臣,远小人”的劝谏
C.《陋室铭》中刘禹锡通过“谈笑有鸿儒,往来无白丁”展现的学者交流场景
D.《记承天寺夜游》中苏轼对张怀民“何夜无月,何处无竹柏”的感慨
2.《师说》中“道之所存,师之所存也”一句体现了古代教育思想的核心特征。下列对这一观点的理解最准确的是()
A.师道尊严,教师地位高于学生,学生必须无条件服从
B.教育的本质在于传承知识,教师是知识传递的唯一途径
C.学问高深者即为师长,师生关系以学问水平为唯一标准
D.教师的责任是引导学生探寻真理,而非强制灌输知识
3.《师说》中韩愈以“巫医乐师百工之人,不耻相师”为例证,意在说明()
A.各行各业都有其独特的价值,不应互相轻视
B
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