平面向量数乘运算坐标表示教学设计.pdf

平面向量数乘运算坐标表示教学设计.pdf

6.3.4平面向量数乘运算的坐标表示教学设计

(人教A版普通高中数学必修第二册第六章)

宝安中学中学(高中部)徐兰兰

、教学标

1.掌握向量数乘运算坐标表示,提要相应的数学抽象和数算素养。

2.理解并掌握平面向量共线的坐标表示的充要条件,会根据向量的坐标,判断向量是否共线,

是否共线,从而提高逻辑推理素养以及等价转化的能力。

3.掌握平面上线段的中点坐标并会推

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档