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【新教材】2026年秋人教版（PEP）五年级上册英语Unit 6 Nature and us 教案（3课时）.pdf

【新教材】2026年秋人教版（PEP）五年级上册英语Unit 6 Nature and us 教案（3课时）.pdf

    【新教材】2026年秋人教版（PEP）五年级上册英语Unit6Nature

    andus教案（3课时）

    一、学情分析

    五年级学生具备四年小学英语学习基础，掌握基础日常交际句

    型、名词单复数用法以及一般疑问句问答规则，能够听懂简单课堂

    指令、完成基础口语对话与英文书写。在知识储备上，学生此前接

    触过简单景物类单词和基础therebe句型，对“某处有某物”的表达有

    初步认知。但学生存在明显知识短板：一是无法系区分thereis与

    thereare的用法，单复数搭配容易混淆；二是不会灵活运用

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