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- 约4.14千字
- 约 12页
- 2026-08-29 发布于广东
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2026秋新北师大版小学数学四年级上册全册完整教案(新课标核心素养版)
适配版本:2026年秋季最新改版北师大版四年级数学上册教材
教案特点:贴合新课标、聚焦核心素养、课时完整、环节规范、可直接打印授课,含单元备课+单课时详案+板书设计+分层作业+教学反思
全册教材单元目录
第一单元认识更大的数
第二单元线与角
第三单元乘法
第四单元运算律
第五单元方向与位置
第六单元除法
第七单元生活中的负数
第八单元可能性
综合实践导航给的时间准吗
总复习
第一单元认识更大的数单元整体教案
单元教材分析
本单元是在学生掌握万以内数的基础上,拓展学习亿以内、亿以上大数的认识,是整数认识的最后一次拓展。主要内容包括大数的计数单位、数位顺序表、大数的读写、大数比较大小、大数改写、近似数等知识点。本单元是后续大数计算、大数应用的基础,培养学生数感、符号意识和数据意识。
单元教学目标
1.知识与技能:认识十万、百万、千万、亿、十亿等计数单位,掌握整数数位顺序表;能正确读写大数,会比较大数大小;能将大数改写成“万、亿”作单位的数,会用四舍五入法求近似数。
2.过程与方法:经历大数的建构过程,借助计数器、数位表直观感知大数,掌握大数读写和改写的方法,提升归纳概括能力。
3.情感与素养:感受大数在生活中的应用,发展数感,体会数学与生活的联系,培养严谨的数学思维。
单元教学重难点
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