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2025年昆明市安宁市教师招聘笔试真题及答案

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在《义务教育数学课程标准（2022年版）》中，数与代数领域核心素养主要包括数感、符号意识、运算能力、推理意识和模型思想。以下关于数感的表述，最符合课标要求的是（）

A.能在具体情境中理解数的意义，并能用多种方式表达数

B.能熟练进行整数、小数、分数的四则运算，保证计算速度

C.能运用数轴比较数的大小，并解释大小关系

D.能将实际问题抽象为数学问题，并用数学符号表达

参考答案：A

解析：数感是《义务教育数学课程标准（2022年版）》中数与代数领域核心素养的首要内容，强调学生对数的本质理解。课标指出，数感包括理解数的意义、用多种方式表达数、理解数之间的关系等。选项A准确反映了数感的内涵，即能在具体情境中理解数的意义，并能用多种方式表达数。选项B侧重运算能力，选项C侧重数形结合思想，选项D侧重数学建模能力，这些虽是数学核心素养的重要组成部分，但不是数感的直接定义。数感更强调对数的抽象理解和直观感受，是其他数学核心素养的基础。

2.在小学语文阅读教学中，教师引导学生分析《草船借箭》中诸葛亮形象时，采用了角色扮演法。该方法最突出的教学价值在于（）

A.培养学生的语言表达能力

B.提升学生的文本分析能力

C.促