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2019-2020年苏教版品德与生活一下《眼睛与耳朵

的诉说》WORD版教案2

教学要求:

第一课时

1眼睛是认识世界的窗户,耳朵是接受信息的重要通道。教师在引导学生倾听眼睛和耳朵诉说的基础上,培养学生爱护眼睛和耳朵诉说的基础上,培养学生爱护眼睛和耳朵的正确情感,培养学生探索人体奥秘的好奇心。

2教育学生注意用眼和用耳的卫生。养成保护眼睛和耳朵的良好习惯。

3指导学生注意用眼卫生,了解眼睛和耳朵的重要性,懂得如何防治近视和沙眼、如何保护耳朵,从而爱护自己的身体,保护各种器官。

4通过交谈和讨论并联系实际,引导学生尝试用不同的方法进行探究活动。

教学过程:

活动(一)——模拟法庭开庭

师:1介绍本次“模拟法庭”的活动要求以及进行“庭审”的步骤,并要求学生在发表自己的意见时可以戴上“法官”帽。

2介绍这次“模拟法庭”开庭审判的内容是听取“原告”——眼睛和耳朵的诉说,对“被告”——卡通小男孩提起“公诉”。

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活动(二)——眼睛和耳朵的控诉

1播放多媒体课件,听取眼睛和耳朵的诉说。

眼睛的控诉:我的小主人很不爱护眼睛——用脏毛巾揉眼睛,边走路边看书,躺着看书,常时间的看电视玩电脑……

耳朵的控诉：我的小主人也不爱护耳朵——用尖锐的东西挖耳朵,长时间用耳机听录音……