统编版2026新教材道德与法治一年级上册14.2《人人爱护公物》——大家一起来爱护第四单元我们讲文明
1.政治认同:初步感知公共财物是集体共同的资源,懂得爱护公共设施是遵守社会公共规则的基础,树立热爱集体、维护公共环境的朴素情感。2.道德素养:能够辨别爱护公物、维护环境卫生的文明行为与破坏公共环境的不文明行为,自觉养成轻踩冲水、不乱涂墙面、摆放清洁工具、保护课桌椅等良好道德行为习惯。3.法治观念:浅显知晓公共财物受保护,随意损坏、乱涂乱画公共设施是不符合公共规则的行为,建立最基础的公共规则敬畏心。4.健全人格:在小组讨论、情景表演中学会换位思考,体会他人维护环境的辛苦,培养自律、自律克制
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