统编版2026新教材道德与法治二年级上册10.2《家乡特产养育我》——家纺物产惹人爱第三单元我的家乡美
1.政治认同:了解不同地域特色物产与传统民间手工艺是中华优秀传统文化的组成部分,感受劳动人民的智慧,萌发热爱家乡、热爱本土传统文化的情感。2.道德素养:懂得每一样物产、每一件美食和手工艺品都来之不易,养成珍惜粮食、爱惜劳动成品、尊重各行各业劳动者的良好道德习惯。3.法治观念:初步知晓传统手工艺属于文化成果,受法律保护,树立保护民间非遗物产、不随意损坏手工制品、不浪费粮食的规则意识。4.健全人格:在小组分享家乡物产、梳理千人糕劳动流程的活动中,学会倾听交流、换位思考,体会他人付出的辛苦,培养
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