《徽章设计》教学设计
课题
《徽章设计》
单元
第2单元
学科
美术
年级
5年级上册
教材分析
《徽章设计》是五年级美术第二单元《校园文化——美化与改造》第1课,单元基本问题:校园环境设计如何彰显校园文化内涵?
本课是单元起始课。教材以校园徽章是学校、社团视觉名片创设情境,以北京大学校徽为经典范例,拆解徽章图形、文字、色彩三大设计要素;设置三项任务:分析校徽要素与校园文化的联系、赏析多样徽章学习设计方法、创作校园社团徽章;展示多所小学校徽、各类学生社团徽章案例;完整示范社团徽章七步创作流程;配套探究学习单、设计方案表;提供手绘、电脑数字创作两种途径;作业要求为校园社团设计徽章。
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