《方寸之间有天地》教学设计 2026秋新人教版美术五年级上册.docx

《方寸之间有天地》教学设计

课题

《方寸之间有天地》

单元

第2单元

学科

美术

年级

5年级上册

教材分析

《方寸之间有天地》是五年级美术第二单元《书画同源——书画艺术初探》第2课，单元基本问题：为什么中国绘画和书法有如此紧密的关系？

本课承接《传情达意的汉字》，聚焦篆刻艺术。教材以中国篆刻入选人类非物质文化遗产创设情境，介绍篆刻拥有三千七百多年历史，提出“篆刻三法”：篆法、章法、刀法；讲解冲刀法、切刀法两种核心刀法；展示印面布局规律；完整示范摹印、转印、刻印、修改完善四步刻印流程；提供橡皮、石膏板、肥皂等安全替代材料；结合北京奥运会会徽、冬奥会运动图标，展示篆刻艺术在现代标志