《环境改造》教学设计 2026秋新人教版美术六年级上册.docx

《环境改造》教学设计

课题

《环境改造》

单元

第2单元

学科

美术

年级

5年级上册

教材分析

《环境改造》是五年级美术第二单元《校园文化——美化与改造》第3课，单元基本问题：校园环境设计如何彰显校园文化内涵？

本课为本单元收官课。教材创设校园空间优化情境，把校园改造划分为功能提升改造、文化提升改造两大类；设置三项任务：实地考察校园环境、学习教室角落改造方法、针对校园整体环境提出改造方案；以音乐角、多功能图书角作为室内空间改造范例；介绍校园景观雕塑的文化寓意，完整展示景观雕塑从调研、草图、制作模型到效果展示的全套流程；作业要求设计并制作校园景观雕塑模型；附带单元自评要点。

本课融