2026年部编版小学语文四年级第6单元同步练习题.docxVIP

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  • 2026-08-29 发布于辽宁
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2026年部编版小学语文四年级第6单元同步练习题.docx

2026年部编版小学语文四年级第6单元同步练习题

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.在《爬山虎的脚》一文中,作者通过细致观察,描写了爬山虎的脚的样子和作用。下列对爬山虎脚的描写,哪一项最准确地体现了作者的观察顺序?()

A.先写脚的位置,再写脚的样子,最后写脚的作用

B.先写脚的样子,再写脚的位置,最后写脚的作用

C.先写脚的作用,再写脚的位置,最后写脚的样子

D.先写脚的样子,再写脚的作用,最后写脚的位置

2.《蟋蟀的住宅》是法国著名昆虫学家法布尔的作品,文章中描写蟋蟀住宅的特点时,主要运用了哪些说明方法?()

A.打比方和列数字

B.打比方和作比较

C.列数字和举例子

D.举例子和作比较

3.在《记金华的双龙洞》一文中,作者按照游览的顺序,依次描写了洞口、外洞、孔隙、内洞。下列对作者游览顺序的描述,哪一项最为准确?()

A.洞口→外洞→内洞→孔隙

B.外洞→洞口→孔隙→内洞

C.洞口→外洞→孔隙→内洞

D.孔隙→外洞→洞口→内洞

4.《乌塔》这篇课文通过记叙一个14岁的意大利女孩独自旅行的故事,表达了作者怎样的思想感情?()

A.对乌塔独立自主精神的赞赏

B.对乌塔勇敢冒险行为的担忧

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