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  • 2026-08-31 发布于安徽
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小学安全风险辨识分级管控实施细则.docx

小学安全风险辨识分级管控实施细则

第一章总则

第一条目的与依据

为全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,系统辨识、科学评估我校各类安全风险,实施分级管控,有效防范和减少安全事故发生,保障师生生命财产安全,维护校园和谐稳定,依据国家及地方相关法律法规、标准规范,结合本校实际,制定本细则。

第二条适用范围

本细则适用于本校范围内所有教育教学活动、管理服务工作、校园环境及设施设备等所涉及的安全风险辨识、评估、分级、管控及动态管理。

第三条工作原则

安全风险辨识分级管控工作遵循以下原则:

(一)全员参与,全过程覆盖:学校全体教职工均有参与风险辨识和管控的责任,风险辨识覆盖校园所有区域、活动和时段。

(二)科学辨识,精准评估:采用适宜的辨识方法和评估标准,确保风险点找准、风险等级评准。

(三)分级负责,动态管理:根据风险等级确定管控层级和责任主体,对风险进行动态监测、评估和调整。

(四)预防为主,重在管控:以降低风险等级、消除风险隐患为核心,优先采取工程技术措施和管理措施。

第二章组织机构与职责

第四条领导小组

学校成立安全风险分级管控领导小组,由校长任组长,分管副校长任副组长,成员包括各处室负责人、年级组长、教研组长及工会、少先队代表。领导小组主要职责:

(一)审定学校安全风险分级管控实施细则及相关制度。

(二)组织、协调、监督全校安全风险辨识、评估、分级和管控工作。

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