2026年秋季新北师大版生物七年级上册全册教学课件(2026年7月修订).pptx

2026秋新北师大版七年级生物上册;第一章认识的和生物学;1.描述生物的多样性，区别生物与非生物并说出生物的特征，初步体会物的多样性和统一性。

2.简单描述生物学家进行的科学活动及生物学发展的简要历程，认识三物学是研究生命的科学。

3.说出生物学研究的基本方法及实验探究的一般步骤，初步建立探究践意识，发展科学探究能力。;;一、生物多样性使自然界生机勃勃;;龙生九子，凤育九雏;地球之肺

绿色水库;生态系统多样性;生物多样性;说了这么多生物，要怎么区分生物呢？;生物能对外界刺激做出反应——应激性;生物能生长和繁殖;生物能进行新陈代谢

（呼吸、植物的光合作