学科交叉背景下管理科学与工程研究生学术能力提升分析与建议.pdfVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.65万字
  • 约 6页
  • 2026-08-31 发布于江西
  • 举报

学科交叉背景下管理科学与工程研究生学术能力提升分析与建议.pdf

高教学刊

2025年19期JournalofHigherEducation资·人才

DOI10.19980/j.CN23-1593/G4.2025.19.034

学科交叉背景下管理科学与工程研究生学术能力提升分析与建议

*

王芳,马飞,尚震,许静,王昊宇肖潇雨

长安大学西安710064)

摘要学科交叉为管理科学与工程学科快速发展带来新的发展契机,如何利用学科交叉有效地提高管理科学与工程领域研

究生的学术能力,仍是一个亟待探索和解决的难题。通过扎根理论质性研究方法对管理科学与

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档