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鲁科版三年级英语上册教案

一、教学内容

本课时为鲁科版三年级英语上册第一单元的开篇，核心内容围绕“Hello!”展开，主要目标是引导学生初步接触英语，认识并能运用最基础的问候语“Hello!”、“Hi!”以及简单的自我介绍用语“Mynames...”。同时，让学生对英语字母有初步的感知，特别是与本课问候语相关的字母发音启蒙。

二、教学目标

（一）知识与技能

1.学生能够听懂、会说、认读单词：hello(hi)。

2.学生能够听懂、会说并能初步运用句型：Hello!/Hi!和Mynames...(此句为初步感知，重点在输出问候)。

3.学生能够初步感知英语字母，特别是字母Hh的发音与形状，尝试跟读。

（二）过程与方法

1.通过创设生动有趣的情境，如“新学期打招呼”、“认识新朋友”等，引导学生在模仿、游戏和互动中感知和学习英语。

2.运用TPR教学法、直观教学法和小组活动等方式，激发学生参与课堂的积极性，培养初步的语言运用能力。

3.鼓励学生大胆开口，体验用英语进行简单交流的乐趣。

（三）情感态度与价值观

1.培养学生对英语学习的兴趣和积极情感，消除开口说英语的畏惧心理。

2.引导学生学会用英语主动打招呼，培养礼貌待人的好习惯。

3.在小组活动中，促进学生间的合作与交流，体验共同学习的快乐。

三、教学重难点

（一）教学重点

1.