原创力文档《宝葫芦的秘密（节选）》教案（2课时）-2026-2027
学年统编版（新版）小学语文三年级上册
一、学情分析
本课授课对象为小学三年级学生，处于小学中年级过渡关键阶段，具备适
配童话文本学习的认知基础与课堂能力。在知识储备上，学生低年级已接触多
篇浅显童话、寓言故事，能够独立识字、流利朗读课文、梳理简单故事情节，
初步感受童话充满想象、生动有趣的文体特点。同时，本课隶属于教材四单
元，本单元核心语文要素为“感受童话丰富的想象，尝试根据情节预测、猜想故
事”，学生在单元前序学习中，已初步掌握简单的故事预测、情节梳理方法，为
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