2026秋小学道德与法治六年级上册教学计
划
—、指导思想
严格依据《义务教育道德与法治课程标准》要求,结合学校立德修身、以
生为本的办学理念,聚焦政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意
识五大核心素养,落实学生主体地位,立足六年级学生生活实际设计教学活动,
引导学生在生活体验中树立法治意识,培育正确的价值观,促进学生核心素养全
面发展。
二、学情分析
六年级学生处于青少年早期,即将步入初中阶段,身心发展逐步成,已经
具备一定的生活经验和初步的是非判断
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