湘教版小学语文二年级下册《郑板桥巧劝舅父》公开课教学设计.docxVIP

湘教版小学语文二年级下册《郑板桥巧劝舅父》公开课教学设计

一、课题名称

《郑板桥巧劝舅父》

二、授课年级

二年级下册

三、课时安排

1课时

四、教材分析

《郑板桥巧劝舅父》是湘教版小学语文二年级下册中的一篇课文，讲述了清代著名书画家郑板桥巧妙劝说舅父不要因小事与人争吵，要和睦相处的故事。课文语言浅显易懂，情节生动有趣，人物形象鲜明，充满了生活气息和智慧光芒。通过学习这篇课文，学生不仅能感受郑板桥的机智和幽默，更能从中领悟到与人相处应有的宽容与谦让。同时，课文也为培养学生的阅读理解能力、口语表达能力以及初步的逻辑思维能力提供了良好的载体。

五、学情分析

二年级的学生已经具备了一定的识字量和初步的阅读理解能力，他们对故事类的课文抱有浓厚的兴趣。这个年龄段的孩子模仿能力强，好奇心重，乐于参与课堂互动和表演。但他们对于“巧劝”的理解可能还停留在表面，需要教师通过巧妙的引导，帮助他们深入体会郑板桥劝说的智慧所在。此外，二年级学生注意力集中的时间有限，教学过程中应多采用直观、形象的教学手段，穿插趣味性活动，以保持其学习兴趣。

六、教学目标

1.知识与技能：

*认识并正确书写本课生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

*正确、流利、有感情地朗读课文，能分角色朗读对话。

*理解课文内容，了解郑板桥是怎样巧妙劝说舅父的。

2.过程与方法：

*通过朗读