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博物馆资源在高中历史教学运用中存在的问题及原因分析

目录

TOC\o1-3\h\u31010博物馆资源在高中历史教学运用中存在的问题及原因分析 1

6255（一）博物馆资源运用于高中历史教学中存在的问题 1

19631．调查问卷设计思路 1

17922．学生反馈的问题 1

175583．教师反馈的问题 3

12548（二）博物馆资源在高中历史教学中运用不足的原因 6

（一）博物馆资源运用于高中历史教学中存在的问题

1．调查问卷设计思路

新课改后，校外课程资源得到的重视程度越来越高，为了进一步了解当前高中历史课堂的教学状况，为博物馆资源更好运用于高中历史教学提供可行的、具体的策略，对学生和老师进行问卷调查非常有必要。由于学生和教师在课堂上所扮演角色的不同，所以针对学生和教师设计了不同内容的问卷。

对学生的调查目的在于了解学生对重庆中国三峡博物馆资源的了解程度和喜爱程度，还有其资源运用于课堂的情况；针对历史教师的问卷内容则是想要了解教师对博物馆资源运用在课堂教学的态度，掌握程度以及运用途径。在进行问卷调查时，应主动向学生和老师说明本次问卷调查的目的，使其对这次的调查有更加充分的认识后再进行问卷填写，这样以保证问卷调查的真实性。学生版和教师版具体问卷内容见附录。本次调查问卷发放的对象主要是高一年级和高二年级的学生以